ÖZÜRLÜ BİREYLERİN GİDERLERİNİN KARŞILANMASINA DAİR YÖNETMELİK -TASLAK-

[Niğde Refik YAVUZ Özel Eğitim]

ÖZÜRLÜ BİREYLERİN DESTEK EĞİTİMİ GİDERLERİNİN KARŞILANMASINA DAİR YÖNETMELİK
                                                             (Taslak)

BİRİNCİ BÖLÜM

                                     Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Amaç ve kapsam

MADDE 1- (1) Bu Yönetmeliğin amacı, özürlü sağlık kurulu raporu düzenlemeye yetkili sağlık kurum veya kuruluşlarınca verilen sağlık kurulu raporuyla her özür grubu için asgari % 20 özürlü olduğu tespit edilenlerden, 8/2/2007 tarihli ve 5580 sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanunu kapsamında açılan özel eğitim okulları ile özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinden özel eğitim değerlendirme kurulları tarafından eğitsel değerlendirme ve tanılamaları yapılarak destek eğitimi almaları uygun görülen görme, işitme, dil-konuşma, spastik, zihinsel, ortopedik veya ruhsal özürlü bireylere ve ailelerine uygulanacak destek eğitim programlarının kapsamı ve sürelerinin belirlenmesi ile söz konusu eğitim giderlerinin, her yıl Maliye Bakanlığınca belirlenen tutarının, Bakanlık bütçesine bu amaçla konulan ödenekten karşılanmasına ilişkin usul ve esasları düzenlemektir.

Dayanak

MADDE 2- (1) Bu Yönetmelik, 30/4/1992 tarihli ve 3797 sayılı Millî Eğitim Bakanlığının Teşkilat ve Görevleri Hakkında Kanunun 59 uncu ve Ek 3 üncü maddesine dayanılarak hazırlanmıştır.


Tanımlar

Madde 3- (1)Bu Yönetmelikte geçen;

a)Aile Eğitimi: Özel eğitime ihtiyacı olan bireylerin destek eğitimine katkı sağlamak amacıyla aileye ve/veya veliye verilecek her türlü danışmanlık ve rehberlik hizmetlerini içeren eğitimi,

b)Bakanlık: Millî Eğitim Bakanlığını,

c)Bireysel Eğitim: Özel destek eğitimine ihtiyacı olan özürlü bireylerin gelişim ve bireysel yeterlilikleri dikkate alınarak, özür grupları ve dereceleri ile özür niteliğine göre belirlenmiş destek eğitim programlarına göre özürlü bireye özel hazırlanmış ve birebir yapılması gereken eğitimi,

ç)Destek Eğitimi: Destek eğitim programlarına uygun olarak kurumlar tarafından özürlü bireylere verilen bireysel veya grup eğitimini,

d)Destek Eğitim programı: Kurumlarca verilen destek eğitimine ihtiyacı olan bireylerin özür grupları, dereceleri ve özür niteliği ile bireysel gelişim yeterlilikleri dikkate alınarak hazırlanan ve Talim ve Terbiye Kurulu tarafından onaylanmış eğitim programını,

e)Eğitim Personeli: Talim ve Terbiye Kurulunca belirlenen destek eğitim programlarını uygulamakla görevli olan ve ilgili mevzuatında belirtilen niteliklere sahip, kurumlarda görevli yöneticiler ile eğitim-öğretim personelini,

f)Grup Eğitimi: Özür grupları, özür niteliği ve derecesi, özürlünün takvim yaşı ve gelişim özellikleri dikkate alınarak özürlü bireylerden oluşan gruplara verilen eğitimi,

g)Modül Destek Eğitimi Programı; Özür gruplarına göre hazırlanan destek eğitim programlarının, özürlü bireylerin durumu da göz önünde bulundurularak uygulanacak modülleri,

ğ)Kurum: 5580 sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanunu kapsamında açılan ve destek eğitimi programı uygulayan özel eğitim okulları ile özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerini,

h)Özel Eğitim Değerlendirme Kurulu Raporu: Özel eğitim değerlendirme kurulları tarafından yapılan eğitsel değerlendirme ve tanılama sonucunda özel destek eğitimine ihtiyacı olduğu belirlenen bireyler için düzenlenen raporu,

ı)Özürlü Sağlık Kurulu Raporu: Özürlü sağlık kurulu raporu düzenlemeye yetkili sağlık kurum veya kuruluşlarınca hazırlanan, bireylerin özür ve sağlık durumunu, yararlanabileceği sosyal hakları ve çalıştırılamayacağı iş alanlarını belirten belgeyi,

i)Özürlü Birey Modülü; Bu Yönetmelik kapsamındaki kurumlara devam eden özürlü bireyler ile eğitim personeline ve kuruma ait bilgilerin elektronik/bilgisayar ortamında kayıt ve takibinin yapıldığı sistemi,

j)Seans/Saat: Özürlü birey için destek eğitim programlarında belirtilen eğitim ortamlarında gerçekleştirilen en az 45 dakikalık bireysel veya grup eğitim süresini

ifade eder.


                                                                      İKİNCİ BÖLÜM

Özür Grupları, Eğitim Programları, Süre, Ölçme ve Değerlendirm
 

Özür grupları

MADDE 4- (1) Özür grupları; görme, işitme, dil-konuşma, spastik, zihinsel, ortopedik veya ruhsal olmak üzere, 7 özür grubundan oluşur.

 

Destek eğitim programları

MADDE 5- (1) Görme, işitme, dil-konuşma, spastik, zihinsel, ortopedik veya ruhsal özürlü bireylere kurumlar tarafından verilecek destek eğitiminde, Talim ve Terbiye Kurulunca kabul edilen;

a)Görme engelli bireyler destek eğitim programı 8 modül,

b)İşitme engelli bireyler destek eğitim programı 5 modül,

c)Dil ve konuşma güçlüğü destek eğitim programı 5 modül,

ç)Zihinsel engelli bireyler destek eğitim programı 9 modül,

d)Bedensel(Spastik-Ortopedik) engelli bireyler destek eğitim programı 18 modül,

e)Yaygın gelişimsel  (Ruhsal) bozukluklar destek eğitim programı 13 modül,

f)Özel öğrenme güçlüğü (Ruhsal) destek eğitim programı 3 modül

uygulanır.

Eğitim süreleri

MADDE 6- (1) Özürlü bireylere verilen destek eğitiminde; Talim ve Terbiye Kurulunca kabul edilen ve bu Yönetmeliğin ekindeki tabloda gösterilen destek eğitim programlarında belirtilen azamî sürelere uyulur.

(2) Özel eğitim değerlendirme kurulları, destek eğitimi alacak özürlü bireye uygulanacak modülde belirtilen azami süreyi aşmamak şartıyla; toplam eğitim süresini ve özürlü bireyin durumunu da göz önünde bulundurarak karara bağlar ve bu hususları raporunda belirtir.

(3) Özürlü bireye ayda en az; 8 seans/saat bireysel, .. seans/saat grupeğitimi verilir.


Ölçme ve değerlendirme

MADDE 7- (1)


Destek eğitim programlarında yer alan modüller, özel eğitim değerlendirme kurulu tarafından tekrar alınması için rapor düzenlenmesi halinde için en fazla iki kez ödeme yapılır.


ÜÇÜNCÜ BÖLÜM

Ödeme İle İlgili Hükümler


Ödenecek miktarın tespiti

MADDE 8- (1) Özürlü bireylerin destek eğitim giderlerinin devletçe karşılanacak tutarı, Maliye Bakanlığınca belirlenir ve bu tutarlar Bakanlık bütçesine bu amaçla konulan ödenekten karşılanır.


Ödeme Şartları

MADDE 9- (1) Özürlü bireylerin destek eğitim giderlerinin, her yıl Maliye Bakanlığınca belirlenen kısmının Bakanlıkça karşılanabilmesi için;

b) Özürlü bireyin sağlık kurulu raporuyla her özür grubu için asgari % 20 özürlü olduğunun tespit edilmiş ve özel eğitim değerlendirme kurulları tarafından da eğitsel değerlendirme ve tanılamalarının yapılarak destek eğitimi önerilmiş olması,

c) Özürlü bireyin kuruma ve Özürlü Birey Modülü’ne kayıtlı olması,

ç) Özürlü bireyin alması gereken destek eğitim programının, kurumda uygulanmak üzere Bakanlıktan izin alınmış olması,

d) Kurumlarda, destek eğitim programında yer alan modülleri uygulamak üzere yeterli sayıda ve belirli niteliklere sahip eğitim personelinin görevlendirilmiş olması,

e) Maliye Bakanlığınca aylık olarak belirlenen tutar karşılığı kurumca özürlü bireye bir ayda en az 8 seans/saat bireysel, ..seans/saat grup, eğitimi verilmesi,

f) Özürlü bireye verilen bireysel ve/veya grup eğitimi süresinin, özel eğitim değerlendirme kurulunca özürlü bireye önerilen destek eğitim programlarında yer alan modül/modüller için belirlenen toplam ders saati sayısını geçmemesi

gerekir.

(2) Özürlü bireye;  her bir özrü için bir günde en fazla 2 seans/saat bireysel veya 2 seans/saat grup eğitimi için ödeme yapılır. Bir ayda verilmesi gereken bireysel veya grup eğitim seansları/saatleri, haftalara dengeli olarak dağıtılır.

(3)

(4) Kurumlar, ..... hazırlayarak doğrudan bağlı bulundukları il/ ilçe millî eğitim müdürlüğüne teslim ederler. Bireysel veya grup eğitimi, aylık çalışma takviminde belirlenen gün ve saatlerde verilir.


Ödemeye esas belgeler

MADDE 10- (1) Bakanlık tarafından kurumlara yapılacak ödemelere esas olmak üzere aşağıdaki belgeler aranır:

a)İl/ilçe millî eğitim müdürlüğünce onaylı Özürlü Birey Modülü’nden alınmış kuruma ait liste çıktısı.

b)Her bir özürlü birey adına düzenlenmiş fatura.


Gerçek dışı beyan

MADDE 11- (1) Destek eğitim hizmetini sunan veya bu hizmetten yararlananların, gerçek dışı beyanda bulunmak suretiyle fazladan ödemeye sebebiyet vermeleri durumunda bu tutarlar, iki katı ve kanuni faiziyle birlikte ilgililerden müteselsilen geri tahsil edilir. Bu fiillerin kurumlar tarafından tekrarı hâlinde, ayrıca kurum açma izinleri iptal edilir.

 
Ücretsiz eğitim

MADDE 12- (1)……………..

 Kurumlarda görevlendirilecek zorunlu personel

MADDE 13- (1)  Kurumların uygulayacakları destek eğitim programlarına göre ekteki tabloda belirtilen eğitim personeli görevlendirilir.

 Denetim

MADDE 14- (1) Bu Yönetmelik kapsamındaki işlemleri gerçekleştiren kurumlar, Bakanlık denetim elemanları ile il/ilçe millî eğitim müdürlüklerince yapılacak denetim çerçevesinde yılda en az bir defa denetime tabi tutulur.

 Uygulanacak diğer mevzuat

MADDE 15- (1) Bu Yönetmelikte hüküm bulunmayan hâllerde, diğer ilgili mevzuat hükümleri uygulanır.

GEÇİCİ MADDE 1- Bu yönetmeliğin yayımından önce özel eğitim değerlendirme kurullarınca verilen raporlar, raporda belirtilen sürenin sonuna kadar geçerlidir.

 
 Yürürlük

MADDE 16- (1)Bu Yönetmelik yayımı tarihinde yürürlüğe girer.

Yönetmeliğin 6. inci maddesinin üçüncü fıkrası 1/1/2010 yılında yürürlüğe girer.

Yürütme

MADDE 17- (1)Bu Yönetmelik hükümlerini Millî Eğitim Bakanı yürütür.

Dosyanın tamamı ve ekleri için BURAYA tıklayınız

Bu link çalışmazsa BURAYA tıklayın